TUTORIA

 

- Quines són les prioritats en l'acció tutorial?

La tutoria a la nostra escola prioritza l'acompanyament de l'alumne durant l'etapa i la seva orientació acadèmica i professional de cara als estudis posteriors. L'acció tutorial es vertebra en sessions grupals i ens sessions individuals tutor-alumne.

 

- Quin seguiment es fa de l'alumne?

El seguiment de l'alumne és continuat per part del tutor que està informat en tot moment de l'evolució dels seus tutorats. Per tal de posar en comú la situació de l'alumne, l'equip docent es reuneix 6 vegades durant el curs: 3 a la meitat de cada trimestre i 3 més en finalitzar-los per fer l'avaluació trimestral. El contacte amb la família és constant, establint-se tantes reunions tutor-família com calgui per fer el seguiment acurat de l'alumne (s'estableix com a mínim una entrevista tutor-família per a cada curs).

​

- A banda del tutor, hi ha alguna intervenció especialitzada per garantir encara un millor seguiment de l'alumne?

El seguiment de l'alumne fet pel tutor pot ser complementat si cal per la intervenció del Servei d'Orientació Psicopedagògic de batxillerat. Aquest departament té cura de complementar l'orientació acadèmica i personal dels alumnes, realitza derivacions externes quan es detecta la possibilitat d'algun trastorn i dissenya plans individuals i protocols que permeten atendre la diversitat. També assessora i col·labora en la formació de tutors

​

​

En aquest espai trobaràs l'enllaç a l'espai virtual d'aprenentatge (EVA) de tutoria, també hi trobaràs l'enllaç a la web UnPortal on trobaràs tot allò que fa referència a orientació futura.

​