La finalitat dels ensenyaments de formació professional és proporcionar la qualificació necessària a les persones que han d’exercir determinades professions i, com a conseqüència, col·laborar en la millora de la productivitat i de la competitivitat de les empreses i de les entitats.

​

Una formació professional moderna ha de ser una formació amb vincles de col·laboració amb l’empresa. Només així la FP pot contribuir decisivament a la millora de l’economia productiva de Catalunya.

​

La formació en centres de treball

Són pràctiques i estades formatives no laborals que realitza l’alumnat d’ensenyaments programes de formació i inserció, Formació Professional Inicial, Cicles formatius d’Arts Plàstiques i Disseny, Ensenyaments Esportius, Batxillerat i Ensenyaments Artístics Superiors, en centres de treball, mitjançant un conveni de col·laboració que subscriuen l’escola i l’empresa.

Aquestes pràctiques i estades formen part del programa formatiu (curricular) d’aquests ensenyaments.

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Què aporten a l'empresa?

Col·laboració en la formació dels joves.

Captar futurs treballadors especialitzats.

Coneixement del sistema educatiu i possibilitat d'estar-hi en contacte.

No impliquen serveis retributius ni vinculació laboral. 

​

Què és un conveni de col·laboració per a la formació en centres de treball?

És un acord, subscrit amb model oficial, entre l’escola i l’empresa, a fi que l’alumnat d’ensenyaments postobligatoris pugui realitzar pràctiques i estades formatives, no retribuïdes, que completen la seva formació al centre educatiu.

​

Com s'estableix un conveni?

Un cop establertes les condicions entre l’escola i el centre de treball, s’ha d’emplenar i signar el model oficial de conveni, que l’ha d’autoritzar el Servei de Programes i Projectes de Foment dels Ensenyaments Professionals de la Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial.

Cadascuna de les parts implicades es queda amb una còpia del conveni autoritzat.

​

Durada de les pràctiques

La durada de la formació en centres de treball serà la que estableixi el disseny curricular de l’ensenyament corresponent, organitzada en un temps de 4 hores diàries i 20 de setmanals si es compaginen les pràctiques amb l’activitat en el centre, o bé de 8 hores diàries fins a un màxim de 40 hores setmanals si es fan de manera intensiva.

​

Escoles i centres de treball que poden establir convenis de pràctiques

Tots els centres docents d’ensenyaments postobligatoris, tant públics com privats, de Catalunya. Totes les empreses, professionals i organismes, així com les diverses administracions i institucions públiques.

​

Seguiment de la formació en centres de treball

A l’escola

El/la coordinador/a de formació professional, o persona responsable de les pràctiques. Els/les tutors/res de pràctiques professionals.

A l’empresa

Una persona responsable (tutor/a d’empresa) que en fa el seguiment amb el/la tutor/a de pràctiques professionals del centre docent.

A l’Administració

El Servei de Programes i Projectes de Foment dels Ensenyaments Professionals, que s’encarrega d’autoritzar els convenis i donar el suport necessari per fer el seguiment d’aquestes pràctiques.

 

Assegurança

Les pràctiques i estades a les empreses van acompanyades d’una cobertura per a l’alumnat que estigui matriculat i compleixi els requisits reglamentaris

​

Per rebre més informació pots contactar amb nosaltres a:    mataro.empresa@escolapia.cat  

​